- Paradigma:

 

Conjunto de elementos lingüísticos que pueden ocurrir en el mismo contexto o entorno, es un modelo utilizado en la educación. Éste resulta ser innovador, se da mediante la práctica pedagógica que da lugar a un aprendizaje y que provoca un cambio real en el estudiante.

 

 

- Andamiaje:

 

La teoría del andamiaje nos brinda elementos para comprender de qué manera las acciones de quien enseña apuntalan la construcción del saber; a medida que el conocimiento se va construyendo el andamio se va quitando.

 

- Zona de Desarrollo Próximo:

 

Define con precisión las posibilidades de un alumno y especialmente permite delimitar en qué espacio o zona debe realizarse una acción de enseñanza y qué papel tiene en el desarrollo de las capacidades humanas.

 

 

- Zona de Desarrollo Potencial:

 

Es la distancia entre el nivel de resolución de una tarea que una persona puede alcanzar con la ayuda de un compañero más competente o experto en esa tarea, para así después poder actuar independientemente.